Gestione del tempo con i bambini

SkiAbilitàll	Gestione del tempo con i bambini
Definizione:	Quando qualcuno tira fuori le competenze essenziali per una vita indipendente, la gestione del tempo potrebbe non essere in cima alla lista. Probabilmente non è una di quelle a cui pensereste finché la vostra lista di cose da fare non vi sarà sfuggita di mano. Ma imparare a gestire il proprio tempo in modo saggio è un’abilità essenziale per la vita che la maggior parte dei giovani adulti non è in grado di fare. Saper gestire il proprio tempo in modo saggio è essenziale per scalare la scala del successo. Più successo si ottiene, meno tempo si ha a disposizione. Ci auguriamo che queste informazioni vi aiutino a diventare mentori di un giovane adulto capace di diventare più indipendente e speriamo che imparerete anche qualche consiglio utile!
Scopo:	Le competenze di gestione del tempo sono spesso affrontate come produttività. Probabilmente avrete sentito parlare di alcuni dei massimi esperti in questo campo, come Tim Ferriss, Craig Jarrow o David Allen. Questi personaggi sono consulenti di livello superiore, consulenti ad alte prestazioni per le persone di maggior successo nel mondo degli affari, ma un po’ intensi per chi è alle prime armi. Ai fini di questo articolo illustreremo la definizione di buona gestione del tempo in quanto tale: Essere bravi nella gestione del tempo significa organizzare il proprio tempo intenzionalmente e dare priorità alle attività che ti fanno avanzare in modo efficiente verso i tuoi obiettivi e rispettare le scadenze. Perché le capacità di gestione del tempo sono importanti? La gestione del tempo è essenziale per il successo. E non si limita al successo sul posto di lavoro. Si parla di avere successo come amico, studente, insegnante, genitore, coniuge, e qualsiasi altro ruolo si debba ricoprire… richiede buone capacità di gestione del tempo. Il successo in qualsiasi impresa richiede di dare il giusto tempo al momento giusto.
Descrizione:	La gestione del tempo è sempre stata una lotta con i bambini… e questo prima che fossero a casa tutto il giorno, ogni singolo giorno, con tutte le loro attività a distanza. Una delle sfide principali è che il tempo per i bambini non è gestito o tracciato dagli orologi. Invece, sono i pasti, la scuola, i compiti, il gioco e altri eventi che fanno sapere loro che ora è e dove dovrebbero essere. Con un sistema così fragile – e soprattutto ora che mancano alcuni indicatori chiave – non c’è da stupirsi che alcuni bambini abbiano problemi quando si tratta di passare troppo tempo in un settore, e troppo poco tempo in un altro. Per fortuna, come per la maggior parte delle cose, un po’ di pratica e la giusta direzione possono risolvere i problemi. Per citare a sproposito il grande filosofo britannico del XXI secolo Mick Jagger, il tempo non è sicuramente dalla vostra parte. Che si tratti di trovare i calzini o di finire i progetti di scienze, molti genitori considerano scontato che i bambini siano semplicemente a corto di tempo, e c’è poco da fare per fargli portare a termine un compito secondo un programma prestabilito. Ma studi recenti suggeriscono che le mamme, i papà e gli insegnanti farebbero bene ad avvicinarsi alla gestione del tempo, attività importante e trasferibile così come la lettura e la scrittura.
Conoscenza:	Consigli per la gestione del tempo con i bambini Ecco 8 consigli per la gestione del tempo che potete integrare facilmente e immediatamente nella vita quotidiana dei vostri studenti. 1. Iniziate la formazione sulla gestione del tempo anche se i bambini vi sembrano ancora piccoli 2. Dividete la giornata, la lezione o qualsiasi attività in pezzi di tempo ben definiti 3. Considerate le attività quotidiane come punti di accesso alle attività successive (cambio aula, cambio insegnante, spostamento in palestra..) 4. Introducete limiti di tempo; verbalmente e fisicamente, brevi e lunghi 5. Ricordate ai bambini che il tempo non è sempre l’unico fattore determinante 6. Stabilite il legame tra tempo e attività 7. Parlate di gestione del tempo con i vostri studenti 8. Rendete la gestione del tempo un gioco!
Abilità:	La vita è imprevedibile, soprattutto con i bambini. Forse non riuscirete a evitare del tutto il caos, ma con i nostri indispensabili consigli per risparmiare tempo, potrete imparare a massimizzare il tempo a vostra disposizione e a sfruttare al meglio quei preziosi minuti. 1. Analizzate il tempo a vostra disposizione.  2. Date priorità.  3. Pensate in anticipo.  4. Organizzate, organizzate, organizzate, organizzate.  5. Scegliete le vostre battaglie, e su cosa focalizzare i vostri sforzi nel trasmettere abilità di gestione del tempo ai vostri studenti.  6. Multitasking.  7. Chiedete aiuto, ad altri insegnanti durante attività condivise, ai bambini stessi quando siete soli in classe.  8. Date a tutti un lavoro. 9. Esponete in modo chiaro il tempo a disposizione.  10. Usate Internet e la tecnologia.  11. Mettete tutto sempre al proprio posto, non dovrete perdere tempo a cercare i materiali.  12. I cesti spesso sono i migliori amici degli insegnanti, usateli per raccogliere i materiali usati nelle attività o i giochi usati nelle pause.
Suggerimenti per gli insegnanti:	Questa breve guida all’insegnamento della gestione del tempo età per età, è utile agli insegnanti, ma anche ai genitori. Suggerimenti per la gestione del tempo per i bambini in età prescolare Per i bambini di 3 e 4 anni, il tempo è essenzialmente diviso in ora, e non ora. Ma questo è sufficiente per aiutarli a capire come prevedere e pianificare ciò che viene dopo. Per rafforzare questa conoscenza: Parlate delle stagioni che cambiano. Tutte quelle impronte di foglie (e più avanti nell’anno, i fiocchi di neve) esposte in quasi tutte le classi dell’asilo non sono una coincidenza, dice Stephanie Lampert, un’insegnante pre-K di Atlanta. Le stagioni sono un veicolo primario per introdurre la ciclicità del tempo. “È un concetto estremamente astratto”, dice, “e i bambini in età prescolare sono pensatori estremamente concreti. Osservando un albero durante le stagioni, per esempio, i bambini possono vedere la progressione: Le foglie verdi dell’estate diventano rosse, poi marroni, e alla fine cadono dall’albero prima di tornare in vita in primavera. Questa è una rappresentazione tangibile dello scorrere del tempo che i più piccoli possono capire”. Come può essere d’aiuto nella gestione del tempo? Osservando i modelli nella natura e nella loro vita quotidiana, i bambini piccoli afferrano intuitivamente il concetto di tempo – e come creare ordine. Rafforzate queste lezioni facendo ordinare le foto di famiglia in base alle stagioni, per esempio. Oppure indicare gli schemi nella natura quando si va a fare una passeggiata. Create un programma (fotografico). “Da adulti, usiamo le app e i calendari per ricordarci cosa dovremmo fare e quando. Nel mondo della scuola materna usiamo le immagini – come una mela per la merenda e un libro per il tempo delle favole”, dice Ellen Dietrick, direttrice della scuola materna Needham, MA, le cui aule sono costellate di spunti visivi per mantenere attenti i suoi giovani studenti. Così, mentre questi bambini di 3 e 4 anni non possono dirvi l’ora esatta in cui fanno merenda, sanno che arriva dopo il tempo del cerchio e prima della pausa bagno. “Questo dà loro un confortante senso di ordine e di prevedibilità”, dice Dietrick. Dato che i bambini piccoli amano così tanto la routine e la ripetizione, create delle tabelle con i rituali mattutini e di riposo del vostro bambino. Poi fate controllare al vostro bambino i passi mentre li fa – una lezione importante per suddividere un compito più grande in uno più piccolo e più maneggevole.  Esercitatevi nell’attesa. “La gestione del tempo, al suo livello più elementare, è la capacità di ritardare la gratificazione”, un’abilità legata a migliori abitudini di studio e voti, tra le altre cose, dice Dietrick. Per rafforzare la gestione del tempo, Dietrick concepisce situazioni che richiedono ai suoi studenti di aspettare qualcosa che desiderano. “Se chiedono a gran voce il giorno della festa in maschera, ad esempio, lo programmiamo e ne parliamo per due settimane, invece che per il giorno successivo”, spiega. Segniamo le vacanze o gli eventi attesi sul calendario e aumentiamo l’entusiasmo man mano che l’evento si avvicina”. Questo dà loro un senso di come ci si sente nell’aspettare qualcosa – e un’esperienza positiva da associare ad essa”. Provate qualcosa di simile con le gite e i compleanni: Cominciate a parlare di quella gita allo zoo qualche giorno prima, per esempio, o dite ai vostri studenti di tenere una lista dei desideri per l’anno in corso. Anche piantare una piantina, innaffiarla e guardarla fiorire lentamente insegna l’arte della pazienza. Età scolare Fate in modo che i vostri studenti rientrino in una routine costante. Trasformate la routine di vostro figlio in una checklist. Questa è la cosa migliore da fare per ridurre lo stress durante la settimana. Durante l’anno scolastico la maggior parte dei bambini segue generalmente la stessa routine quotidiana: fare la doccia, vestirsi, prima lezione, seconda, ricreazione, ora di musica, ecc. Invece di tormentare i vostri studenti per fare le cose, lavorate con loro; create una checklist personale che includa i compiti di cura personale e le faccende adatte all’età. Riteneteli responsabili di portare a termine i loro compiti. Quando sentite “ma non lo sapevo!” o “cosa devo fare adesso?” inviateli alla tabella. Niente più scuse. Fate creare ai ragazzi i loro calendari. Fate in modo che i vostri studenti rientrino in una routine costante. Trasformate la routine di vostro figlio in una checklist. Questa è la cosa migliore da fare per ridurre lo stress durante la settimana. Durante l’anno scolastico la maggior parte dei bambini segue generalmente la stessa routine quotidiana: fare la doccia, vestirsi, prima lezione, seconda, ricreazione, ora di musica, ecc. Invece di tormentare i vostri studenti per fare le cose, lavorate con loro; create una checklist personale che includa i compiti di cura personale e le faccende adatte all’età. Riteneteli responsabili di portare a termine i loro compiti. Quando sentite “ma non lo sapevo!” o “cosa devo fare adesso?” inviateli alla tabella. Niente più scuse. Fate creare ai ragazzi i loro calendari. Lavorate con le famiglie per permettere di aggiungere le attività del doposcuola a un calendario virtuale o fisico per aiutarli a vedere come saranno le loro giornate e a fare il cambio mentale tra scuola e doposcuola. Prima i bambini iniziano a imparare il calendario, più saranno indipendenti e meno dovrete fare per loro (il che è una buona cosa!). Mettete il tempo dalla loro parte. Anche se i bambini probabilmente sanno come leggere l’ora, potrebbero non capire perché è importante. Aiutateli a sviluppare una maggiore consapevolezza del tempo chiedendo loro di portare un orologio e insegnate loro a misurare il tempo necessario per completare le attività di routine. Insegnate ai bambini a pianificare. Anche uscire di casa in orario e preparati richiede una pianificazione. Un bambino deve fare lo zaino o consegnare un permesso per uscire prima? Ha bisogno di attrezzature sportive per il doposcuola? A che ora deve iniziare a prepararsi per poter uscire in orario? Scrivete una checklist che indichi cosa deve fare e a che ora deve farlo, in modo che tutti siano responsabili di uscire ed essere a scuola in orario. Stabilite gli orari delle pause. Forse è un ritorno alla famiglia Cleaver del 1959, ma stabilire orari dei pasti regolari per tutta la famiglia (ad esempio, la colazione delle 7 del mattino) non solo aiuterà i vostri figli a diventare più consapevoli del tempo, ma contribuirà a garantire il tempo trascorso insieme come famiglia. Stabilite delle regole per quanto riguarda gli apparecchi tecnologici (buonanotte, iPad!). Invitate le famiglie a designare una zona studio in casa. I bambini hanno bisogno di un’area di studio designata dove possano fare i compiti senza essere distratti. Disponete di un piano per i compiti?  Lasciate che i vostri studenti esprimano le loro preoccupazioni. Date ai vostri studenti l’opportunità di esprimere le loro preoccupazioni sull’inizio del nuovo anno scolastico. Le aspettative dei nuovi insegnanti, le regole o una nuova scuola possono causare ansia. Una volta che hanno condiviso le loro preoccupazioni, cercate delle soluzioni. Avere un piano d’azione può aiutare a placare le paure e a facilitare la transizione per tutti. Invitate le famiglie a designare una zona studio in casa. I bambini hanno bisogno di un’area di studio designata dove possano fare i compiti senza essere distratti. Disponete di un piano per i compiti?  Lasciate che i vostri studenti esprimano le loro preoccupazioni. Date ai vostri studenti l’opportunità di esprimere le loro preoccupazioni sull’inizio del nuovo anno scolastico. Le aspettative dei nuovi insegnanti, le regole o una nuova scuola possono causare ansia. Una volta che hanno condiviso le loro preoccupazioni, cercate delle soluzioni. Avere un piano d’azione può aiutare a placare le paure e a facilitare la transizione per tutti. Siate un educatore, non un manager. Con il ritorno a scuola si aggiungono responsabilità e maggiori opportunità per il conflitto genitore-figlio. Considerate la possibilità di fare un cambiamento mentale – da manager delle vostre classi al loro educatore. Come manager, assillate i vostri studenti perché si sentano responsabili del risultato. È allora che iniziano i conflitti. Come educatore, invece, ti comporti come una figura premurosa che fornisce guida e supporto. Affida ai tuoi studenti i compiti e poi fa un passo indietro e permetti loro di fare delle scelte – buone o cattive per loro stessi, discutete insieme sulle scadenze e come gestire il tempo per rispettarle. È liberatorio per tutti e aumenta la fiducia dei vostri studenti in se stessi.
Fonti / risorse	Videos, readings…  https://finallyfamilyhomes.org/2020/01/30/time-management-101/?gclid=EAIaIQobChMIufnMrJjt6QIVVLTVCh3IVQR8EAAYASAAEgL6evD_BwE https://www.parents.com/parenting/moms/healthy-mom/time-management-tips/ https://www.scholastic.com/parents/family-life/parent-child/teach-kids-to-manage-time.html https://www.idtech.com/blog/time-management-for-kids https://www.greatschools.org/gk/articles/time-management-for-kids/ YOUTUBE VIDEOS: https://www.youtube.com/watch?v=IcIIX5G5hjU https://youtu.be/F5JI_6nsgaM https://youtu.be/KBH4c55NnIY https://youtu.be/TvwJIZZh7Us