Capacità di osservazione

Abilità:	Capacità di osservazione
Definizione:	Secondo il dizionario online di Oxford, “l’osservazione è l’azione o il processo di osservare qualcosa o qualcuno per ottenere informazioni”. Le nostre capacità di osservazione ci informano su oggetti, eventi, atteggiamenti e fenomeni utilizzando uno o più sensi. Inoltre, essere in grado di osservare e raccogliere informazioni sul mondo è importante perché è la base per comunicare bene.
Scopo:	Migliorare le vostre capacità di osservazione vi permette di “ascoltare” con qualcosa di più delle vostre orecchie e di prendere decisioni migliori. Migliora anche la vostra capacità di interagire con gli altri e di rispondere in modo appropriato. Entrambe sono la chiave del successo sul lavoro e nella vita privata. Sul posto di lavoro, un buon dipendente non solo ascolta bene, ma è anche consapevole di ciò che accade intorno a sè.
Descrizione:	L’osservazione è l’acquisizione attiva di informazioni da una fonte primaria. Negli esseri viventi, l’osservazione impiega i sensi. Nella scienza, l’osservazione può anche comportare la rilevazione e la registrazione di dati attraverso l’uso di strumenti scientifici. Il termine può anche riferirsi a qualsiasi dato raccolto durante l’attività scientifica. L’osservazione può essere qualitativa, cioè si nota solo l’assenza o la presenza di una proprietà, oppure quantitativa se al fenomeno osservato viene attribuito un valore numerico attraverso il conteggio o la misurazione.
Conoscenza:	“Teniamo alla nostra vista più di ogni altra cosa. La ragione di questo è che tra tutti i sensi la vista ci rende la conoscenza più completa possibile e ci mostra le molte differenze tra le cose”. Aristotele, “Metafisica”, Libro I “Tu vedi ma non osservi”. Sherlock Holmes al dottor Watson in “Uno scandalo in Boemia”. Anche se i sensi umani hanno una portata limitata e sono facilmente ingannevoli, l’osservazione rimane al centro della scienza ed è l’arbitro finale nella costruzione e nella sperimentazione delle idee scientifiche.
Abilità:	La capacità di ‘vedere’ piuttosto che di limitarsi a guardare, può aver bisogno di essere insegnata quando si opera in un ambiente non familiare, e osservare i cambiamenti e notare i dettagli sono abilità che devono essere sviluppate nella maggior parte delle persone. Per capire perché le cose vengono viste, bisogna spiegare che sono coinvolti diversi fattori che aiutano questo processo: Forma – le forme regolari non si verificano in natura; Lucentezza – raramente le cose naturali brillano; Ombra – le ombre insolite spesso rivelano ciò che può sembrare nascosto; Movimento – attira immediatamente l’occhio; Colore – le differenze rispetto allo sfondo naturale sono evidenti per l’occhio allenato; Spazio – la distanza – la distanza regolare non si verifica in natura.
Suggerimenti per gli insegnanti:	Osservare ha dei vantaggi e degli svantaggi: Vantaggi: Il principale vantaggio è che fornisce informazioni dirette, è facile da completare, fa risparmiare tempo, può essere utilizzata in ambienti naturali o sperimentali Svantaggi: Può richiedere formazione, la presenza dell’osservatore può creare una situazione artificiale, possibilità di pregiudizi, possibilità di trascurare aspetti significativi, possibilità di interpretazioni errate, difficile da analizzare
Fonti / risorse:	https://ccmit.mit.edu/observation/ http://yparhub.berkeley.edu/investigate/basic-skills-of-observation/ https://www.youtube.com/watch?v=IGQmdoK_ZfY https://bit.ly/3dvEyNB  https://www.ericdigests.org/2004-1/skills.htm