Dobbiamo riciclare

Dobbiamo riciclare

Profilo studenti/età dello studente:	8-10 anni
Materia connessa nel curriculum	Studi ambientali e sociali
Competenze da sviluppare	Pensiero creativo, lavoro di squadra, come riutilizzare invece di buttare.
Terminologia, parole chiave	Riciclare, riutilizzare
Tecniche e strumenti didattici:	brainstorming, problem-solving, storytelling, gestione del tempo
Materiali necessari:	carta pastelli, matite colorate, vernice (opzionale) bottiglie di plastica Forbici
Materiali offerti	https://www.teacher.org/lesson-plan/we-must-recycle
Tempo necessario per l’attività	20 minuti

Descrizione

Chiedi agli studenti se hanno mai riciclato qualcosa. Per alcuni questa sarà una cosa giornaliera o settimanale, ma per altri questo potrebbe essere un concetto sconosciuto. Spiega che il riciclo ha due significati, per la maggior parte significa prendere cose che si getterebbero nella spazzatura e invece andare in una discarica e pulirle e smistarle (vetro, plastica, carta) e lasciare che il questa roba venga poi utilizzata per fare qualcos’altro. L’altro è più o meno lo stesso, ma significa usare qualcosa, come una bottiglia, per creare qualcos’altro, di solito qualcosa di utile. Questo a volte è chiamato upcycling o riciclo creativo.

La necessità di riciclare non è solo smaltire le bottiglie di plastica in discarica.

Ci sono molti tipi di materiali riciclabili che finiscono in discarica, ma non sono tuttavia mai biodegradabili. Anche se dovrebbero essere contenuti in sicurezza nella discarica, alcuni rifiuti, compresi quelli riciclabili, possono finire in natura. Questo può danneggiare la fauna selvatica e le piante che stanno cercando di sopravvivere in natura.

Cosa succederebbe se un’anatra ingoiasse accidentalmente un tappo di bottiglia? E se un pesce rimane bloccato negli anelli di plastica che unisce le lattine in negozio? Queste cose potrebbero essere davvero pericolose per gli animali.

Quindi oggi cercheremo di usare la “spazzatura” che potrebbe essere dannosa per creare qualcosa di funzionale e bello.

Questo è un modo per riciclare, o upcycle, come alcuni dicono. Vediamo cosa possiamo creare.

Consenti agli studenti di diventare creativi e creare qualcosa di unico dalla bottiglia o da altra spazzatura. Mostra le creazioni in classe e guida una discussione aperta sul riciclo degli articoli per dare loro nuova vita.