Fatti su pioggia e inondazioni

Profilo studenti/età dello studente:6-12 anni
Materia connessa nel curriculumScienza, Matematica,
Skills and competencies to be developedCompetenze da sviluppare
Terminologia, parole chiavePioggia, alluvione, monsone
Tecniche e strumenti didattici:Storytelling, attività di riscaldamento, brainstorming, case study…
Materiali necessari:Lavagna
Carte bianche
Matite
Materiali offertihttp://www.weatherwizkids.com/weather-rain.htm
Tempo necessario per l’attivitàcirca 20 minuti

Descrizione

boy holding clear umbrella
Photo by Victoria Borodinova on Pexels.com

Utilizzare il collegamento fornito e scrivere sulla lavagna i seguenti argomenti:

  • Come si forma la pioggia?
  • Cosa causa la pioggia?
  • Quanto è grande una goccia di pioggia?…
  • Chiedi agli studenti cosa pensano degli argomenti, 

che porteranno a una discussione.

  • Scrivi i loro pensieri
  • Dopo la discussione offri la spiegazione
  • Confrontala con i risultati che gli studenti offrono

Nota

Quando presenti i fatti, assicurati che tutti li capiscano, se no, fornisci ulteriori spiegazioni.

Attraverso l’attività gli studenti impareranno fatti interessanti sulle gocce di pioggia, monsoni, perché avviene la pioggia …

L’attività attiverà il loro pensiero critico e la loro creatività.

Link: patch.com/colorado/denver/metro-denver-weather-forecast-snow-rain-wind

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