Fatti su pioggia e inondazioni
Profilo studenti/età dello studente: | 6-12 anni |
Materia connessa nel curriculum | Scienza, Matematica, |
Skills and competencies to be developed | Competenze da sviluppare |
Terminologia, parole chiave | Pioggia, alluvione, monsone |
Tecniche e strumenti didattici: | Storytelling, attività di riscaldamento, brainstorming, case study… |
Materiali necessari: | Lavagna Carte bianche Matite |
Materiali offerti | http://www.weatherwizkids.com/weather-rain.htm |
Tempo necessario per l’attività | circa 20 minuti |
Descrizione
Utilizzare il collegamento fornito e scrivere sulla lavagna i seguenti argomenti:
- Come si forma la pioggia?
- Cosa causa la pioggia?
- Quanto è grande una goccia di pioggia?…
- Chiedi agli studenti cosa pensano degli argomenti,
che porteranno a una discussione.
- Scrivi i loro pensieri
- Dopo la discussione offri la spiegazione
- Confrontala con i risultati che gli studenti offrono
Nota
Quando presenti i fatti, assicurati che tutti li capiscano, se no, fornisci ulteriori spiegazioni.
Attraverso l’attività gli studenti impareranno fatti interessanti sulle gocce di pioggia, monsoni, perché avviene la pioggia …
L’attività attiverà il loro pensiero critico e la loro creatività.
Link: patch.com/colorado/denver/metro-denver-weather-forecast-snow-rain-wind
Fatti su pioggia e inondazioni
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