Meteo
Profilo studenti/età dello studente: | 6-12 anni |
Materia connessa nel curriculum | Scienza |
Competenze e competenze da sviluppare | pensiero critico, conoscenza dei contenuti, narrazione, capacità di ascolto, |
Terminologia, parole chiave | Maltempo, inondazioni, fulmini, uragani, tornado… |
Tecniche e strumenti didattici: | narrazione, brainstorming, |
Materiali necessari: | Lavagna Carta bianca Matite |
Materiali offerti | https://www.youtube.com/watch?v=QVZExLO0MWA |
Tempo necessario per l’attività | circa 30 minuti |
Descrizione
Attraverso l’attività gli studenti impareranno fatti interessanti su gocce di pioggia, monsoni…
Sotto il link fornito ottieni il video del contenuto per l’attività:
L’attività attiverà il loro pensiero critico e la loro creatività.
NOTA: Quando presenti i fatti, assicurati che tutti li capiscano, se no fornisci loro ulteriori spiegazioni.
- Usa il link fornito e mostra agli studenti il video.
- Fermare il video ad ogni fenomeno
- Discutere i fenomeni
- Scrivi i fenomeni alla lavagna, e sotto di essi i pensieri degli studenti
- Al termine continuare con il video
- Chiedi agli studenti cosa pensano del fenomeno, ne hanno mai sperimentato uno, se è così come hanno reagito?
- Scrivi i loro pensieri
- Confronta i risultati che gli studenti offrono
Meteo
Pingback:Fenomeni meteorologici estremi | Climate Change Education