| Students profile/age of the student: | 6-12 anni |
| Connected subject in the curriculum | Arte, Tecnologia, Inglese |
| Skills and competencies to be developed | pensiero critico, conoscenza dei contenuti |
| Terminology, keywords | Risorse idriche |
| Teaching techniques and tools: | brainstorming, conoscenza dei contenuti |
| Materials needed: | Link del gioco |
| Materials offered | https://wateruseitwisely.com/tip-tank-game/ https://lindersvold.dk/10-tips-to-save-water/ |
| The time needed for the activity | Unpprox 5+30 minuti |
Descrizione
Spiega come funziona il gioco e chiedi agli studenti di prendere nota di almeno 5 (adattare il numero all’età degli studenti) nuove informazioni che impareranno attraverso il gioco.
Chiedi loro di scriverli e fare disegni per presentarli in classe durante la lezione successiva.
Usa questa lezione per parlare delle risorse idriche e fare brainstorming su ciò che ognuno di noi può fare per risparmiare acqua.
Gioca con l’acqua
Pingback:Risorse idriche | Climate Change Education